伊利里亚天主教高中的社会研究系使用两个基本原则作为其所有课程设置的基础. 它们是基督教的价值观和公民意识.
我们称之为美国传统的民主有赖于受过教育并在政治体系中活跃的公民. 在学校课程范围内, 社会研究系负有强调积极公民价值的直接责任.
反映了教区和伊利里亚天主教的哲学, 社会研究系的使命是为学生提供学术基础, 概念和技能, 这将使学生成为一个积极的公民. 该计划涉及在全球范围内发展民主公民身份,包括历史学科, 地理位置, 经济学, 社会学, 人文学科. 该部门认为,内容和过程都是至关重要的学科, 为了帮助学生成为更有生产力的社会成员.
社会研究课程为我们的学生提供了一个独特的学习机会,并根据整个社区的基督教愿景采取行动. 我们帮助他们认识到,他们有义务在一个多元化的国际社会的民主中,作为见多识广、忠诚的基督徒,为社会正义与和平而努力.